本文转自：深圳特区报

《给孩子的考古》 许宏 著 活字文化·中信出书集团 2025年3月版

深圳特区报讯（记者 焦子宇）“当‘文博热’遇上‘育儿心焦’，怎样用考古重塑家庭西席的底层逻辑？”近日，由中信出书集团、活字文化与寰宇新书首发中心勾搭阁下的《给孩子的考古》新书首发会在中心书城举行，本书作家、中国社会科学院考古盘问所盘问员许宏围绕考古学、历史西席与文化传承等话题，为读者带来了一份学好历史的宝典。

谈到许宏，寰球并不生分，他是二里头古迹考古队的第三任队长，深耕野外考古二十余年，曾出书《最早的中国》《缘何中国》等文章。《给孩子的考古》是其历时两年专为青少年撰写的通识读本，由中信出书集团出书。书中，许宏以久了浅出的表情、夷易亲切的语调向孩子们耐烦先容考古是什么、考古学者怎样破解历史真相、考古学露出什么以及不可露出什么等学问。结合二里头古迹发掘的着实案例，为孩子拓荒起历史理会的底层逻辑，培养其“慢念念考”与跨学科智力，并将考古学退换为孩子可露出的念念维考验器用。

“考古不仅是挖土寻宝，更是通过碎屑勉强细密密码，回话‘东说念主类从何而来、向何而去’的命题。”濒临“博物馆热与考古专科冷”的矛盾，许宏合计，当下考古并莫得遇冷。“考古专科渐渐热乎起来，就像公众对博物馆的原谅越来越热烈。”许宏暗示，对文物的好奇钦慕是文化自信的体现，考古有助于年青东说念主安顿身心，培养历史涵养和有文化涵养。

现场有不少家长建议“学历史有什么用”“历史不再是中考的必考科目，那孩子学历史是否还有必要”等心焦，许宏暗示，历史这种被好多东说念主诬陷为“莫得效的”专科恰正是擢升学生修养、开拓眼界的热切表情。“跟着全民文化涵养的擢升，许多家长运转让孩子学这种‘莫得效的’专科，但考古学的专科门槛仍需更多科普退换。”

行径现场，许宏共享了考古中最具魔力的两大“好意思”：发现之好意思和念念辨之好意思。考古经过中抽丝剥茧的念念维，能让孩子在信息碎屑化时间保抓深度念念考。“考古念念维是支吾将来的玄妙火器，过度碎屑化照旧影响了对历史的盘问，孩子不应只学考验的实质，应该培养领略念念维。多看历汗青，了解考古，是学习历史之本。”许宏说，“AI尽显于本领层面，无法卓越东说念主类的情态、情态。因此，看似传统的考古学很有可能是临了被AI所替代的学科，科技技能为传统文科赋能，但东说念主文精神长期是中枢。”

行径收敛后，一位家长告诉记者：“往常带孩子逛博物馆老是走马不雅花，听了现场对本书的先容，嗅觉能帮孩子串联起衰退文物背后的历史条理。”也有家长暗示，《给孩子的考古》为破解“西席内卷”提供了新视角——让孩子学会像考古学家不异念念考，以更豁达的视线，在不祥情中寻找逻辑的锚点，在信息碎屑中拼出将来的谜底。

据悉，《给孩子的考古》赓续了“经典性、文化性、念念想性、念念辨性”的理念，通过“何为考古”“为何考古”“考古所见早期中国与东说念主类细密”等议题开云体育(中国)官方网站，带给孩子看待东说念主类细密的全新视线，构建跨学科理会框架。